Студенти ННІ української філології та соціальних комунікацій спеціальності Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького А4 «Середня освіта» взяли участь у вебінарі «Дотримання принципів академічної доброчесності у закладі вищої освіти».

Захід став важливою складовою формування професійної етики та відповідальності майбутніх педагогів.

Спікерка, голова Комісії з академічної доброчесності та корпоративної етики Черкаського національного, доцентка кафедри всесвітньої історії та міжнародних відносин Анжела Іржавська окреслила ключові принципи академічної доброчесності, наголосивши на важливості довіри, чесності, поваги, справедливості та відповідальності в навчальній діяльності.

Під час тренінгу студентство почули про функціонування положення про Комісію з питань академічної доброчесності та корпоративної етики в Черкаському національному університеті імені Богдана Хмельницького; засади академічної доброчесності та їх значення для професійного становлення майбутніх учителів; найбільш поширені види порушень у наукових роботах (плагіат, списування, фабрикація фактів тощо); типові ризики, які виникають під час виконання письмових робіт; рекомендації щодо академічного письма, правильного оформлення джерел і перевірки текстів за допомогою антиплагіатних сервісів.

Студенти взяли активну участь у дискусії, ставили запитання спікерці. Зокрема, Анастасія Зіменко цікавилась, які практики та інструменти допомагають уникати ненавмисного плагіату під час написання наукових робіт.

Анастасія Наконечна запитувала про використання ШІ під час виконання практичних та лабораторних завдань.

Відповідаючи, лекторка надала практичні поради, пояснила, що використання цифрових інструментів, зокрема систем на основі ШІ, потребує прозорості, коректного цитування та дотримання певних вимог.

Захід сприяв підвищенню обізнаності здобувачів освіти щодо принципів доброчесності, а також актуалізував питання відповідального ставлення до власної освітньої діяльності. Отримані знання допоможуть майбутнім педагогам формувати чесне та відкрите освітнє середовище у своїй подальшій професійній практиці.

Кафедра методики навчання, стилістики й культури української мови