Магістрантка кафедри моделювання економіки і бізнесу Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького Катерина Дяченко взяла участь у академічній мобільності (міжнародний проєкт Еразмус+ Модуль «Жан Моне»).

 З 24 лютого по 2 червня 2025 року здобувачка першого курсу другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 051 «Економіка» ОП «Економічна кібернетика» Катерина Дяченко пройшла навчання з курсу «Цифровізація, цифрова освіта та міграційні процеси: досвід ЄС для України» у ЗВО «Університет імені Альфреда Нобеля» у межах» реалізації міжнародного проєкту Еразмус+ Модуль «Жан Моне», обсяг навчання 120 годин / 4 (кредити ЄКТС). Метою вивчення курсу було формування у здобувачів системи знань і компетентностей щодо особливостей процесу цифровізації економіки та суспільства в країнах Європейського Союзу відповідно до сучасних тенденцій та викликів світового господарства, механізмів захисту даних і забезпечення кібербезпеки, проблем впровадження сучасних інформаційних технологій в Європі; розуміння особливостей міграційної політики країн ЄС, основних міграційних потоків, наслідків та викликів сучасної міграційної кризи, механізмів їх подолання.

Катерина Дяченко зауважила, що участь у академічній мобільності стала для неї цінним освітнім і дослідницьким досвідом. Курс «Цифровізація, цифрова освіта та міграційні процеси: досвід ЄС для України» поєднував в собі три змістовні модулі: цифрову трансформацію, міграційну політику й цифрову освіту та дав комплексне розуміння сучасних викликів і стратегій Європейського Союзу, що є надзвичайно актуальним для України на шляху євроінтеграції. Кожен модуль супроводжувався лекційними і практичними заняттями-дискусіями, що сприяло глибшому осмисленню матеріалу.

Виконання індивідуального проєкту дозволило здобувачці застосувати отримані теоретичні знання на практиці — проаналізувати реальні виклики та запропонувати обґрунтовані рішення, спираючись на європейський досвід. На думку Катерини цінною стала можливість публікації результатів дослідження у конференційному збірнику.

— Рекомендую курс «Цифровізація, цифрова освіта та міграційні процеси: досвід ЄС для України» усім, хто цікавиться питаннями цифрового розвитку, європейської інтеграції, трансформаціями у сфері освіти та міграції. Це не лише освітній продукт високого рівня, а й платформа для міждисциплінарного діалогу та професійного зростання, — наголосила Катерина Дяченко.

За результатами навчання та участі у академічній мобільності магістрантка отримала сертифікат.

Кафедри моделювання економіки і бізнесу