Доцентка кафедри педагогіки і психології Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького Інна Герасимова разом із викладачами та студентами кафедри математики та методики навчання математики досліджували писанкарство крізь призму психології резильєнтності.
Традиційне писанкарство сьогодні перетворюється на потужний інструмент арттерапії, що допомагає розбудовувати резильєнтність — нашу психологічну пружність та здатність відновлюватися після важких випробувань.
— Під час майстер-класу всі занурилися у процес, де кожен етап роботи з писанкою стає метафорою внутрішньої стійкості в умовах війни. Робота з живим вогнем свічки та тонким писачком вимагає граничної зосередженості, що діє як форма динамічної медитації: це дозволяє «заземлитися», зупинити потік тривожних думок і повернути контроль над власним емоційним станом тут і зараз.
Наносячи знаки на тендітну шкаралупу, ми символічно працюємо з власною вразливістю, усвідомлюючи, що навіть крихкий об’єкт стає міцнішим, коли він наповнений сенсами та захищений шарами воску.
Важливим компонентом резильєнтності є зв’язок із корінням — відтворюючи прадавні орнаменти, ми черпаємо ресурс цілих поколінь, відчуваючи себе частиною неперервного ланцюга життя. Кожна створена писанка — це не просто декор, а зафіксований у кольорі досвід подолання та трансформації напруги у творчу енергію.
Плекаючи традицію, ми водночас плекаємо власну незламність, доводячи, що наше світло здатне пробитися крізь будь-яку темряву, — зазначила Інна Герасимова.
https://cdu.edu.ua/news/vykladachi-ta-studenty-chnu-zaimalysia-artterapiieiu-stvoriuiuchy-pysanky.html#sigProIde240a1c66b
Кафедра педагогіки і психології

