Налаштування доступності

bgb
 
 
 
 

Команда Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького успішно завершила повний цикл навчання в межах модуля 4 «Фінанси, проєкти, ресурси» програми професійного розвитку академічних менеджерів UIHERP.

Навчання відбулося 3–6 березня 2026 року на базі Українського католицького університету у Львові.

Програма була присвячена сучасним підходам до фінансового управління університетами, розвитку грантової діяльності, комерціалізації науки та партнерства з бізнесом. Команда ЧНУ у складі: Олександра Спрягайла, проректора з наукової, інноваційної та міжнародної діяльності, Олени Куліш, декана психологічного факультету, Світлани Коваль, начальника відділу міжнародних зв’язків, Галини Луценко, професорки кафедри автоматизації та комп'ютерно-інтегрованих технологій, Наталії Сливки, завідувачки кафедри сучасних практик викладання англійської мови, Геннадія Волошкевича, завідувача кафедри державно-правових дисциплін, Сергія Бондарчука, доцента кафедри хімії та наноматеріалознавства впродовж чотирьох днів працювала над формуванням практичних інструментів для зміцнення фінансової стійкості університету в сучасних умовах.

— Для нашого університету участь у модулі, присвяченому фінансам, ресурсам і проєктам, — це не лише про нові знання, а про зміну управлінської культури, — наголошує проректор з наукової, інноваційної та міжнародної діяльності Олександр Спрягайло. — Ми повертаємося з чітким розумінням, як поєднати фінансову стійкість, комерціалізацію науки та партнерство з бізнесом в єдину стратегію розвитку ЧНУ в умовах післявоєнної відбудови України.

Програма модуля складалася з десяти тематичних сесій, під час яких учасники розглядали ключові аспекти фінансового управління у сфері вищої освіти.

Під час перших сесій учасники аналізували глобальні тренди фінансування університетів, моделі формування бюджетів закладів вищої освіти, а також підходи до диверсифікації джерел доходів і забезпечення фінансової автономії університетів. Окрема увага була приділена впливу цифровізації та EdTech-рішень на фінансові моделі сучасних університетів. Важливим блоком стала робота з актуальним законодавством України у сфері фінансування вищої освіти. Учасники обговорювали реформу моделі «гроші ходять за студентом», формулу розподілу державного фінансування між університетами, а також принципи формування вартості освітніх програм і нормативне регулювання оплати праці науково-педагогічних працівників.

Відділ міжнародних зв’язків