Студенти та викладачі Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького 25-26 березня взяли участь у дводенному онлайнмарафоні лекцій в межах міжнародної ініціативи E³UDRES² Live Lecture Days відбувся.

Захід об’єднав студентів, викладачів, дослідників і зацікавлених учасників із різних країн Європи.

Лекції проходили на платформі MS Teams у форматі серії інтерактивних виступів міжнародних експертів, під час яких учасники мали можливість інтерактивно взаємодіяти зі спікерами. Організатори лекцій підготували презентації та продемонстрували свої дослідження.

Серед різноманітних тем, представлених у програмі, були лекції, присвячені культурній участі та науковим дослідженням природних явищ.

Однією з них стала лекція докторка Сібілла Мозер, керівниці «European Center for Culture & Creativity» в Університеті прикладних наук Санкт-Пельтена (Австрія). У своєму виступі вона розглянула питання поведінки аудиторії в музеях, на виставках та об’єктах культурної спадщини.

Лекторка пояснила, що на сприйняття мистецтва та культурних просторів значною мірою впливають вік, освіта, інтереси та очікування відвідувачів.

Окрему увагу було приділено ролі сучасних цифрових технологій — зокрема доповненої реальності та VR (віртуальної реальності) — у створенні більш інтерактивного та привабливого досвіду для різних груп відвідувачів. Студентам представили приклади використання VR у музеях та можливості залучення аудиторії за допомогою технологій.
Також учасники дізналися про основні інструменти аналізу аудиторії, які допомагають культурним установам краще розуміти свою публіку та створювати більш доступні й цікаві формати взаємодії з нею.

Ще одну лекцію представила Міхаела Післеага, асистентка Політехнічного університету Тімішоари (Румунія). Її виступ був присвячений явищу турбулентності рідин — складному фізичному процесу, який досліджується на перетині науки, математики та візуального аналізу.

Лекторка розповіла про історію вивчення руху рідин, починаючи зі спостережень митців і науковців епохи Відродження, зокрема Леонардо да Вінчі, і до сучасних математичних моделей та комп’ютерних симуляцій. У лекції також показали, як наукові моделі потоків використовуються сьогодні у візуалізації даних, цифровому моделюванні та навіть у сучасному дизайні.

Студенти дізналися, як виникають звичайні природні явища, які вони могли спостерігати в повсякденному житті.

Участь у таких лекціях дала змогу учасникам краще зрозуміти різні наукові дисципліни від провідних фахівців. E³UDRES² Live Lecture Days відкривають для учасників нові можливості для розвитку та популяризації сучасних наукових досліджень.

Ангеліна Бородай, студентка 4-Ж курсу ННІ української філології та соціальних комунікацій