Налаштування доступності

bgb
 
 
 
 

Студенти ННІ інформаційних та освітніх технологій Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького — Діана Бондаренко, студентка першого курсу магістратури спеціальності «Середня освіта (Фізика та астрономія)», Богдан Москаленко, студент другого курсу бакалаврату спеціальності «Середня освіта (Інформатика)», та Віталіна Рохман, студентка першого курсу бакалаврату спеціальності «Середня освіта (Математика)» — успішно пройшли відкритий синхронний онлайн-курс «Introduction to AI in Education: Design, Teaching, and Assessment», організований партнерським американським університетом Old Dominion University (Норфолк, Вірджинія).

Програма, що тривала протягом квітня–травня цього року, спрямовувалася на дослідження можливостей генеративного штучного інтелекту для організації та підтримки освітнього процесу, зокрема на планування змісту навчальних курсів, розробку методичних підходів до викладання та оцінювання, а також на формування навичок усвідомленого прийняття рішень у педагогічній діяльності. Важливо, що курс акцентував увагу не на технічних аспектах, а на дидактично виваженому застосуванні інноваційних практик, що дозволяє майбутнім учителям інтегрувати цифрові технології у навчання відповідально та професійно. Як зазначила Діана Бондаренко:
— Для мене цей курс став можливістю побачити, як штучний інтелект може бути не лише інструментом, а й партнером у педагогічній діяльності.

Учасники з Черкаського національного проявили високу активність, брали участь у дискусіях та практичних завданнях, що було високо оцінено викладачами курсу. За результатами навчання вони отримали сертифікати успішного завершення програми, які підтверджують їхню готовність до впровадження сучасних освітніх інновацій у власну педагогічну практику.

Зазначимо, що штучний інтелект у сучасному освітньому процесі виступає як інструмент розширення можливостей викладання та навчання, забезпечуючи персоналізацію освітніх траєкторій, оперативний зворотний зв’язок і підтримку прийняття рішень на основі даних. Відповідно, досвід участі в онлайн-курсі «Introduction to AI in Education: Design, Teaching, and Assessment» є важливим кроком у реалізації стратегічних цілей університету, адже підготовка нової генерації педагогів, здатних відповідально інтегрувати можливості штучного інтелекту в освітній процес, є ключовою умовою розвитку сучасної освіти. Випускники ЧНУ, які володіють навичками методично виваженого застосування інновацій, зможуть формувати цифрову компетентність учнів та студентів, сприяти інтеграції української освіти у світовий науково-освітній простір і забезпечувати якісну трансформацію навчання відповідно до викликів XXI століття.

 

 

 

ННІ інформаційних та освітніх технологій