У межах Всеукраїнського освітнього фестивалю «STEM-весна — 2026» відбувся активний івент «Вихователь 2.0: перезавантаження в стилі STEM», організований кафедрою дошкільної освіти Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького.

До заходу долучилися директор ННІ педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва професор Тимофій Десятов, студенти та викладачі кафедри дошкільної освіти. Спікеркою заходу стала Оксана Панченко, докторка філософії, старша викладачка кафедри дошкільної освіти. Вона розповіла студентам про особливості технології STEM-освіти та можливості її впровадження у роботу з дітьми дошкільного віку.

Для прикладу викладачка провела демонстраційне заняття на тему: «Досліджуємо яблуко», паралельно коментуючи, як цю тему можна адаптувати для занять із дітьми дошкільного віку.

Студенти переконалися, що звичайне яблуко може стати основою для інтегрованого заняття з різних освітніх напрямів. Під час роботи вони пригадували досягнення Стіва Джобса і символіку яблука в історії компанії Apple; звернулися до біблійної історії Єви; обговорили легенду про відкриття закону тяжіння Ісаака Ньютона, пов’язану з падінням яблука; інтегрували тему з українською мовою (написання слова «яблуко», визначення голосних і приголосних); виконували математичні завдання (рахунок, порівняння розмірів); звернулися до мистецтва, розглянувши картину «Богданівські яблука» художниці Катерина Білокур; вивчали різні сорти яблук та історію сорту Симиренка, пов’язану з містечком Мліїв Черкаської області; дізнавалися про цікаві й незвичні види яблук; проводили дослід, з’ясовуючи, чи тонуть яблука у воді; досліджували способи, як запобігти потемнінню яблук після розрізання.

Захід став прикладом того, як через дослідження, інтеграцію різних освітніх напрямів і прості експерименти можна зробити навчання цікавим, практичним і зрозумілим для дітей дошкільного віку.

Кафедра дошкільної освіти продовжує активно готувати та проводити заходи у межах Всеукраїнського освітнього фестивалю «STEM-весна – 2026», популяризуючи сучасні підходи до навчання та розвитку дітей. Попереду ще багато цікавих подій, спрямованих на впровадження STEM-ідей у педагогічну практику.

Кафедра дошкільної освіти