У Черкаському національному університеті імені Богдана Хмельницького 31 березня відбувся онлайн-тренінг для науково-педагогічних працівників на тему «Створення навчального відеоконтенту: синтез мовлення, AI-аватари та монтаж».

Захід провела керівниця Центру цифрової освіти професорка Галина Луценко.

На початку тренінгу учасники ознайомилися з теоретичними засадами створення освітнього відеоконтенту, зокрема з принципами педагогічного дизайну відео, особливостями сприйняття інформації у відеоформаті та вимогами до структури й тривалості навчальних матеріалів.

Практична частина була присвячена роботі з сучасними цифровими інструментами, зокрема сервісами Vidnoz, ElevenLabs та Canva. Викладачі опановували створення відео з ефектом «розмовляючої голови» (формат, у якому спікер безпосередньо звертається до аудиторії), синтез мовлення на основі тексту, а також створення і використання AI-аватарів для озвучення й візуалізації навчального матеріалу.

Тренінг традиційно мав практикоорієнтований характер, адже учасники не лише знайомилися з функціоналом згаданих платформ, а й створювали власні фрагменти навчальних відео, поєднуючи інструменти синтезу мовлення, генерації аватарів і відеомонтажу. Такий підхід сприяє ефективній інтеграції інноваційних цифрових технологій у власні освітні практики.

Учасники обговорили можливості застосування освітнього відеоконтенту в різних навчальних дисциплінах та відзначили, що використання інструментів штучного інтелекту значно розширює можливості викладача у створенні якісного та доступного відеоконтенту, сприяє підвищенню залученості студентів і забезпечує більшу гнучкість в організації освітнього процесу.

На завершення тренінгу було наголошено на важливості педагогічно виваженого використання цифрових технологій та інструментів штучного інтелекту, які мають не лише підсилювати візуальну привабливість матеріалів, а й сприяти досягненню чітко визначених навчальних результатів.

Центр цифрової освіти