Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького — У ЧНУ відзначили переможців конкурсу «Юні історики Черкащини»

23 березня 2026 року в ННІ міжнародних відносин, історії та філософії Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького відбулось урочисте відзначення переможців Х обласного та ХІІІ міського конкурсу учнівських наукових робіт з історії «Юні історики Черкащини» — «Людина, громадянин, патріот: портрети сучасних українців», який стартував 13 січня 2026 року.

Тематичним напрямком цьогорічного Конкурсу було визначено: Символи російсько-української війни як інструменти формування колективної пам’яті.

На конкурс подано 72 учнівські роботи у форматі презентацій та мультимедійних матеріалів. Загальна кількість учасників становить 82 учні та 57 вчителів.

Голова журі конкурсу професорка Наталка Земзюліна подякувала учасникам за активну громадянську позицію, любов до історії, повагу до героїчного минулого та жертовного сьогодення та багаторічну увагу до заходів, які проходять в Черкаському національному університеті імені Богдана Хмельницького. Від державної наукової установи «Енциклопедичне видавництво» (м. Київ) виступила директорка, професорка Алла Киридон. Наукова установа «Енциклопедичне видавництво» з перших днів Великої війни долучилась до створення Книги пам’яті полеглих за Україну. Алла Миколаївна зазначила, що в рубриці «Герої України в російсько-українській війні» зібрано понад 400 статей, вийшов третій том Книги пам’яті Героїв України, розповіла про видавничу діяльність установи, запросила до співпраці присутніх науковців та вчителів, відзначила велике виховне та просвітницьке значення Конкурсу «Юні історики Черкащини» — «Людина, громадянин, патріот: портрети сучасних українців».

Цьогоріч у відзначенні переможців взяла участь представниця книжкового видавництва «ІнтролігаТор» Ірина Прилуцька. Пані Ірина розповіла про тематику видань останніх років, велику волонтерську роботу видавництва та подарувала переможцям конкурсу видання, які відображають матеріальне та духовне минуле Черкащини.

Від членів журі виступила доцентка Олена Тітіка, яка висловила своє враження від представлених робіт, побажання учасникам конкурсу, стосовно оформлення та змісту представлених наукових робіт. До складу журі традиційно ввійшли представники від всіх кафедр ННІ міжнародних відносин, історії та філософії: доцентки Тетяна Терещенко (заступник голови), Оксана Махиня, Оксана Мазур, від вчителів — Юрій Трубін, від молодих дослідників — аспірант Денис Хоменко. Вони говорили про складність оцінювання робіт, бо за кожною стоїть історія людини, громади, велика особиста громадянська відповідальність.

Учителі, які консультують і підтримують учасників конкурсу вже давно стали членами одного колективу ННІ міжнародних відносин історії та філософії, про що свідчить традиція участі в заході і відповідно дипломи переможців та учасників.

Цього року участь у конкурсі взяли представники закладів освіти міста Черкаси, зокрема: загальноосвітніх шкіл І–ІІІ ступенів №5, №8, №12, №21 ім. Ю. Г. Іллєнка, №24, №25, №32, спеціалізованих шкіл І–ІІІ ступенів №3 та №13, Черкаської гімназії №9 ім. О. М. Луценка, а також Черкаського ліцею з посиленою військово-фізичною підготовкою імені Захисників України.

До участі також долучилися представники закладів освіти Черкаської області: Тальнівського НВК «Загальноосвітня школа І–ІІІ ступенів №1 — гімназія» та Кривоколінського ліцею Тальнівської міської ради; комунального закладу «Тальнівський академічний ліцей “Ерудит”» Черкаської обласної ради; Городищенського економічного ліцею; Васютинського ліцею та Васютинської гімназії Іркліївської сільської ради Золотоніського району; Уманських гімназій №8 та №14; Лозуватського ліцею та Шполянського ліцею №5 Шполянської міської ради ОТГ; Байбузівського ліцею Мошнівської сільської ради; Руськополянського закладу загальної середньої освіти І–ІІІ ступенів №1; ОЗО «Балаклеївський ліцей імені Євгенії Гуглі» та його філії №2; Драбівського ліцею; Великобурімської загальноосвітньої школи І–ІІІ ступенів Чорнобаївської селищної ради; Веселокутської гімназії; Вітівської гімназії Чигиринської міської ради; Мошурівської загальноосвітньої школи І–ІІІ ступенів; Чигиринського ліцею №2; Чорнобаївської гімназії – філії опорного закладу освіти «Чорнобаївський ліцей»; Корсунь-Шевченківської гімназії №2 з початковою школою; Цибулівського ліцею; опорного закладу освіти «Верхняцький ліцей»; комунального закладу «Степанецький ліцей – опорний заклад загальної середньої освіти»; Слобідського ліцею №2; закладу загальної середньої освіти І–ІІІ ступенів імені І. Н. Степаненка (с. Нехайки); Богуславецького НВК «ЗОШ І–ІІІ ступенів – ДНЗ» ім. М. О. Максимовича; а також ВСП «Золотоніський фаховий коледж ветеринарної медицини БНАУ».

За результатами Конкурсу було визначено 30 переможців, які гідно представили свої заклади освіти та продемонстрували високий рівень наукових досліджень. І місце вибороли: Аліна Бульша, Єлизавета Шаталова, Єгор Возіянов, Карина Михайленко (Черкаська ЗОШ №5); Діана Гордієнко (Руськополянський ЗЗСО №1); Маргарита Гук (Веселокутська гімназія); Роман Кривич (Великобурімська ЗОШ); Захар Музиченко (Уманська гімназія №14); Аліна Попкова (Цибулівський ліцей).

ІІ місце здобули: Ольга Богатирьова (Гімназія №15, м. Сміла); Вероніка Вергун (Байбузівський ліцей); Тимофій Гладишенко (Драбівський ліцей); Віктор Забелін (Золотоніський фаховий коледж ветеринарної медицини); Веніамін Кравченко, Вікторія Кравченко (Руськополянський ЗЗСО №1); Марія Поліщук (Черкаська спеціалізована школа №3); Анна Приходько, Олександра Батюк (Черкаський ліцей з посиленою військово-фізичною підготовкою); Анна Решетняк (Балаклеївський ліцей); Анастасія Ткаченко (Черкаська ЗОШ №32).

ІІІ місце посіли: Єлєна Алілуйко (Тальнівський НВК №1-гімназія); Олександр Боднар (Черкаський ліцей з посиленою військово-фізичною підготовкою); Олександра Демченко (Золотоніський фаховий коледж ветеринарної медицини); Ліна Деркач (Васютинська гімназія); Софія Дяченко (Черкаська спеціалізована школа №18 ім. В. Чорновола); Софія Кадука, Єва Бондаренко (Черкаський ліцей з посиленою військово-фізичною підготовкою); Артем Клочко (Васютинський ліцей); Євгенія Кондратьєва (Черкаська спеціалізована школа №13); Валерія Кучмай (Тальнівський академічний ліцей «Ерудит»);

Софія Поліщук (Тальнівський НВК №1 — гімназія); Світлана Поправка (Кривоколінський ліцей); Іван Рак (Верхняцький ліцей); Лілія Ткач, Євгеній Чалий (Слобідський ліцей №2); Богдан Тумасов (Черкаська гімназія №9 ім. О. М. Луценка); Юлія Яковлєва (Малобурімська гімназія).

Роботи подано за 13 тематичними напрямами, які відображають різні аспекти формування колективної пам’яті про російсько-українську війну. Найбільш популярними серед учасників стали такі напрями:

1. Волонтерський рух як носій символів колективної пам’яті війни. Учасники досліджують: діяльність волонтерських організацій; шкільні волонтерські ініціативи; історії окремих волонтерів; роль громадянської активності у підтримці армії.

2. Персоналізація війни: образ героя як маркер пам’яті. Роботи присвячені: історіям військових-героїв; загиблим захисникам України; героям окремих громад. Ці дослідження мають виразний локальний та біографічний характер.

3. Місця воєнних злочинів як маркери пам’яті. У роботах аналізуються події та символічне значення: Маріуполя, Бучі, Ірпеня. Учасники розглядають ці місця як символи трагедії, спротиву та міжнародної уваги до війни.

4. Тимчасові меморіали війни. Учні досліджують: стихійні меморіали; книги пам’яті; меморіальні алеї; пам’ятні куточки у школах та громадах.

5. Міський простір як носій колективної пам’яті. Роботи присвячені: меморіальним місцям міст і громад; перейменуванню вулиць; появі пам’ятних об’єктів у громадському просторі.

6. Символіка війни. Розглядаються: державні символи, символіка Збройних Сил України, символи спротиву та єдності.

7. Цифрова культура пам’яті. Окремі роботи досліджують: роль соціальних мереж; меми; хештеги та неологізми війни; формування цифрової пам’яті.

Значна частина робіт присвячена особистим історіям героїв війни, що підкреслює прагнення учнів осмислити події через долі конкретних людей. Багато робіт базуються на дослідженні подій у власних громадах, зокрема: діяльності місцевих волонтерів; історій захисників із громади; локальних меморіальних практик. Учасники активно досліджують: меморіали, пам’ятні місця; символічні практики вшанування загиблих. У низці робіт розглядаються: інтернет-меми; цифрові символи війни; нові мовні явища (слогани, неологізми), що демонструє усвідомлення учнями ролі цифрового середовища у формуванні історичної пам’яті.

Вітаємо переможців та їхніх наукових керівників! Бажаємо подальших успіхів у дослідницькій діяльності, нових відкриттів та натхнення! Щиро дякуємо всім учасникам Х Обласного та ХІІІ Міського конкурсу учнівських наукових робіт «Юні історики Черкащини» за активну громадянську позицію, глибоку зацікавленість історією та небайдужість до осмислення подій російсько-української війни.

Висловлюємо вдячність учням за змістовні дослідження, учителям —за підтримку й наставництво, а також членам журі та партнерам — за професійну оцінку і сприяння розвитку молодих дослідників.

Наша спільна праця є важливим внеском у формування історичної пам’яті та виховання свідомого громадянина України, — зазначає заступник голови журі Тетяна Терещенко.