У Черкаському національному університеті імені Богдана Хмельницького відбулося методичне об’єднання для вчителів Канівської громади в межах проєкту «Надолуження освітніх втрат із фізики та математики в умовах війни».

3 квітня 2025 року за ініціативи завідувачки кафедри математики та методики навчання математики ННІ інформаційних та освітніх технологій Зої Сердюк було проведено методичне об’єднання для вчителів математики, фізики та інформатики Канівської громади.

З вітальним словом до учасників звернулася директорка ННІ інформаційних та освітніх технологій Анна Ткаченко. Вона підкреслила важливість спільних зусиль університетської спільноти та вчителів регіону для підтримки учнів в умовах війни та сучасних викликів до освіти.

У межах зустрічі було представлено низку актуальних доповідей

Про формування дослідницьких умінь та творчості у школярів в освітньому процесі з математики розповіла Ірина Акуленко, докторка педагогічних наук, професорка кафедри математики та методики навчання математики. Вона поділилася ефективними підходами до розвитку критичного мислення та дослідницької активності учнів.

Тему «Огляд джерел матеріалів для вивчення мов програмування» порушив Олександр Сердюк, кандидат економічних наук, доцент кафедри прикладної математики та інформатики. Він представив ресурси та платформи, що можуть стати у пригоді під час викладання інформатики в школі.

«Демонстраційний фізичний експеримент» представив Пасічний Микола Олександрович, кандидат фізико-математичних наук, доцент, завідувач кафедри фізики. Він продемонстрував цікаві експерименти, які можна ефективно використовувати під час навчання фізики навіть в умовах обмежених ресурсів.

Захід пройшов у теплій та конструктивній атмосфері. Жваве обговорення, активні дискусії та обмін досвідом між учасниками стали підтвердженням зацікавленості педагогів у підвищенні якості освіти. Учасники відзначили практичну цінність заходу та висловили вдячність організаторам за можливість долучитися до фахової спільноти, яка об’єднує зусилля задля підтримки українських школярів.

ННІ інформаційних та освітніх технологій