Начальник відділу міжнародних зв'язків Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького Світлана Коваль пройшла конкурсний відбір і стала учасницею другої когорти навчальної програми THEA Ukraine Lead (Trainings for Higher Education Administrators and Leaders in Ukraine).

14–16 жовтня 2026 року відбувся настановчий онлайн-семінар, який розпочав річний цикл навчання.

THEA Ukraine Lead — це навчальна програма з лідерства, управління закладами вищої освіти та політичного діалогу для керівників вищої та середньої ланки українських університетів. Її реалізує Університет прикладних наук Мюнстера (FH Münster, Німеччина) разом із Сумським державним університетом. Програма здійснюється за підтримки Німецької служби академічних обмінів (DAAD) коштом Федерального міністерства досліджень, технологій і космосу Німеччини (2025–2029 рр.). До другої когорти увійшли 15 представників українських ЗВО — керівники міжнародних офісів, проректори та завідувачі кафедр. Зміст програми охоплює три напрями: стратегічний менеджмент і управління змінами, лідерство та командна робота, а також інтернаціоналізація й управління партнерствами.

Перший день семінару відкрила координаторка програми Петра Пістор з Університету прикладних наук Мюнстера, яка представила структуру навчання, менторську модель та інструменти роботи над проєктами учасників. Згодом професор Франк Цігеле провів сесію «Основи стратегічного менеджменту». Учасники обговорювали, яку роль відіграє стратегія університету в умовах кризи та чому вона має працювати не лише «на папері». Вони також аналізували різні підходи до стратегічного управління. Онлайн-опитування показало, що в українських університетах нині переважає модель планування, тоді як більшість учасників хотіла б розвивати модель «навчальної організації», яка спирається на залучення колективу.

Другий день присвятили лідерству. Доктор Кай Гандель розповів про відмінності між менеджментом і лідерством, про лідерство в різних напрямах, а також про стилі лідерства за Деніелом Гоулманом. Учасники в групах працювали з матрицею «компетентність — мотивація» на прикладах реальних кадрових викликів, з якими стикаються університети під час війни. Окрему сесію присвятили особистим цінностям, самолідерству та створенню власного «лідерського маніфесту».

Третій день розпочався з обговорення домашнього завдання: учасники проходили тест на тип особистості (MBTI) і на його основі розмірковували, як особистісні риси впливають на їхній стиль лідерства. Центральною темою дня стала вища освіта в умовах надзвичайних ситуацій. Спікерка Катерина Супрун представила дані про вплив війни на українську освіту, зокрема про руйнування закладів, освітні втрати та рівень стресу серед здобувачів. Учасники розглянули мінімальні стандарти освіти в надзвичайних ситуаціях, два підходи до кризового управління: стійкість, тобто здатність адаптуватися до нових умов, і надійність, тобто здатність зберігати ключові функції університету під час збоїв. Окрему увагу приділили джерелам фінансування для українських ЗВО: програмам Світового банку, Європейського інвестиційного банку, DAAD та «Горизонту Європа». Ця тема безпосередньо пов'язана з проєктом ЧНУ зі створення проєктного офісу. Завершився воркшоп сесіями з розроблення сценаріїв розвитку, досвіду кризового менеджменту Сумського державного університету, який представила Алла Красуля, начальник відділу міжнародного співробітництва, та планування наступних кроків.

Кожен учасник програми впродовж року реалізує у своєму університеті власний проєкт змін (change project). Світлана Коваль працює над проєктом «Створення офісу європейської інтеграції та грантів у ЧНУ». Його мета — системно посилити грантову спроможність університету та підготувати його до ширшої участі в програмах ЄС, зокрема Erasmus+, Jean Monnet і Horizon Europe. Участь у програмі та реалізацію проєкту підтримав проректор з наукової, інноваційної та міжнародної діяльності Олександр Спрягайло.

Учасників розподілено на три тематичні групи, кожну з яких супроводжує ментор. Світлана Коваль працює в групі «Розбудова інституційної спроможності та операційних систем» під менторством Костянтина Кириченка. Двома іншими групами — «Інноваційна академічна практика та дослідницькі екосистеми» і «Стратегічна інтернаціоналізація та реформування освітніх програм» — опікуються менторки Катерина Скиба та Олена Тупахіна.
До кінця жовтня учасники мають підготувати план дій свого проєкту (Project Action Plan). Далі на них чекають онлайн-менторські зустрічі, очний воркшоп у Мюнстері (Німеччина) 25–28 січня 2027 року та підсумкова зустріч восени 2027 року, де учасники представлять результати своїх проєктів.

Участь у THEA Ukraine Lead — важливий крок для розвитку міжнародної діяльності ЧНУ. Програма дає доступ до сучасних управлінських практик європейських університетів і до мережі професійних контактів з колегами з усієї України та Німеччини.

Відділ міжнародних зв’язків