Налаштування доступності

bgb
 
 
 
 

У ННІ української філології та соціальних комунікацій Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького 8 квітня відбулася гостьова лекція на тему: «Українська лінгвогеографія: від початків до XXI сторіччя».

Її презентувала Ірина Дружук, докторка філософії, доцентка кафедри української мови та лінгводидактики Волинського національного університету імені Лесі Українки, творчиня сайту-проєкту «Говіркове куфро». Організатор заходу — кафедра українського мовознавства і прикладної лінгвістики.

До лекції доєдналися студенти й викладачі ЧНУ ім. Б. Хмельницького, Житомирського державного університету імені Івана Франка, Київського столичного університету імені Бориса Грінченка, Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського, Волинського національного університету імені Лесі Українки.

Молода дослідниця зацікавила авдиторію проблемами становлення лінгвогеографії, зокрема ґрунтовно розповіла про еволюцію створення лінгвістичних карт в українському мовознавстві від середини XIX сторіччя до сьогодні. Важливою частиною лекції стало ознайомлення з авторським проєктом «Говіркове куфро». Лекторка відтворила етапи постання свого сайту — від студентського захоплення до створення інтерактивної карти західнополіського говору та інтерактивного атласу говірок Західного Полісся і суміжжя.

Тема зацікавила викладачів і студентів, викликавши захоплення насамперед тому, що діалектні матеріали опрацьовано за допомогою сучасних комп’ютерних технологій, які вможливлюють оприявнення аудіо- та відеозаписів із говірок, подають додаткову корисну інформацію про населені пункти, де було записано матеріали, про респондентів, їхню матеріальну та духовну культуру, дають змогу робити осцилограми мовного потоку, вирізняти в ньому окремі звуки. Лекторка окреслила перспективи свого прикладного проєкту та шляхи можливої співпраці – доповнення інтерактивної карти говірок відеозаписами з інших діалектів української мови, зокрема й середньонаддніпрянського.

Своїми враженнями від лекції поділилася Софія Вдовіна, студентка 1 курсу спеціальності «Філологія» ОП «Українська мова і література»:

— Завдяки гостьовій лекції Ірини Дружук я змогла значно поглибити свої знання з діалектології, зокрема дізнатися про принципи створення інтерактивних карт говорів та особливості їхнього дослідження. Найбільш цінним було автентичне звучання різних говірок, що дало змогу краще відчути їхню фонетичну й інтонаційну специфіку. Лекція була змістовною та пізнавальною і справила позитивні враження.

Вікторія Матвієнко, студентка 1 курсу спеціальності «Середня освіта» ОПП «Українська мова і література» подякувала за таку унікальну можливість відчути багатство та різноманіття української мови й зазначила:

— Лекція та презентація сайту «Говіркове куфро» були дуже пізнавальними. Цікаво було дізнатися про створення інтерактивної карти, на якій можна побачити багато корисної інформації про населені пункти Західного Полісся та почути діалектні особливості цього краю. Мені вразило захоплення, з яким молода дослідниця розповідала про особливості записування діалектного мовлення під час польових експедицій. Ми мали змогу послухати зразки українських говірок Підляшшя та Берестейщини, почути автентичне звучання дифтонгів.

Матеріал гостьової лекції та його представлення надзвичайно сподобалися студентці 1 курсу спеціальності «Філологія» ОП «Комп’ютерна лінгвістика та англійська мова» Ангеліні Пономаренко:

— Лекція про українську лінгвогеографію була дуже цікавою за змістом і способом представлення! Ірина Михайлівна продемонструвала різні варіанти діалектологічних карт, ґрунтовно й доступно пояснила про диференціацію діалектів української мови, унаочнила специфічні особливості західнополіських говірок.

Студентка 1 курсу спеціальності «Філологія» ОП «Українська мова і література» Єва Іванча 1-Б, не маючи особливих очікувань від лекції, здивувалася, послухавши її, адже лекторка просто й доступно розповіла про складний процес створення інтерактивної карти говірок, а також показала, як нею користуватися, вмикала відеозаписи діалектного мовлення. Усе, на її думку, було дуже змістовно, інформативно та комфортно.

Гостьові лекції як інноваційний формат взаємодії сприяють розширенню пізнавальних можливостей та світоглядних горизонтів здобувачів освіти, поглиблюють фахові знання і партнерські зв’язки. Проведений захід став вагомим доповненням до навчального процесу, продемонструвавши цінний практичний досвід та широкі можливості застосування новітніх прикладних методик.

Кафедра українського мовознавства і прикладної лінгвістики