Чотири студенти Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького успішно завершили навчання в Університеті Вальядоліда (Іспанія) в межах програми академічної мобільності Erasmus+.
Протягом весняного семестру навчання проходили студентки ННІ іноземних мов спеціальності «Середня освіта» Анастасія Дьяконова та Дарина Куроченко, студент ННІ іноземних мов спеціальності «Середня освіта» Андрій Гончаренко, а також студентка 4 курсу ННІ економіки і права спеціальності «Право» Анастасія Калюжна.
Для Анастасії Дьяконової та Дарини Куроченко ця мобільність тривала два семестри. Після успішного завершення осіннього семестру студентки склали сесію на високому рівні та отримали продовження гранту, що дозволило їм навчатися в Університеті Вальядоліда протягом усього навчального року. Підбиваючи підсумки мобільності, студенти відзначили високий рівень організації навчального процесу, компетентність викладачів, дружню атмосферу в університеті та широкі можливості для академічного й особистісного розвитку в міжнародному середовищі.
Дарина Куроченко поділилася своїми враженнями:
— Рік тому я довго вагалася, сумнівалася, чи варто робити цей крок, але все ж наважилася ризикнути. Найкращим подарунком на мій день народження став лист із новиною, що я отримала грант на навчання в Іспанії. Цей рік став для мене справді особливим. Він подарував безліч яскравих моментів, щирих емоцій, нових знайомств і безцінного досвіду. Це був час розвитку, дорослішання, викликів і змін. Саме тут я краще пізнала себе, відкрила свої сильні сторони й зрозуміла, над чим ще хочу працювати. Річ, якою я хотіла б поділитися з кожним: коли у вас є шанс здійснити свою мрію, не дозволяйте страху чи сумнівам зупинити вас. Навіть якщо все складеться не так, як ви уявляли, ви ніколи не пошкодуєте, що дали собі можливість спробувати. І якщо мене запитають, чи хотіла б я прожити цей рік ще раз, моя відповідь буде однозначною — 100% ТАК! Дякую Erasmus+ за цей неймовірний досвід. Дякую Черкаському національному університету за цю можливість.
Анастасія Дьяконова зазначила:
— Завершення мобільності за програмою Erasmus+ в Іспанії викликає змішані емоції. Цей період став для мене не лише навчальним досвідом, а й важливим етапом особистісного розвитку. Найбільше мені сподобалося навчання в міжнародному середовищі, спілкування зі студентами з різних країн та можливість щодня практикувати іноземні мови. Викладачі були відкритими до діалогу, а сам формат навчання дозволяв більше працювати самостійно та творчо підходити до виконання завдань. Окремо хочу відзначити можливість ближче познайомитися з культурою Іспанії. Нові міста, традиції, стиль життя та люди залишили дуже приємні враження. За цей час я навчилася швидше адаптуватися до нових умов, приймати рішення самостійно та впевненіше ставитися до власних можливостей. Хоч мобільність і завершилася, я впевнена, що отриманий досвід, знання та знайомства залишаться зі мною надовго. Участь у програмі Erasmus+ стала цінною можливістю, яка значно розширила мій світогляд і дала новий погляд на навчання та майбутній професійний розвиток.
У межах проєкту Erasmus+, який діє з 2019 року, було отримано близько 30 грантів для студентів і викладачів. Це відкриває широкі можливості для міжнародної співпраці, академічного розвитку та обміну досвідом. Координаторка проєкту, завідувачка кафедри сучасних практик викладання англійської мови Наталія Сливка, зазначила:
— Ми щиро радіємо успіхам наших студентів. Участь у програмі Erasmus+ дає їм можливість не лише здобути якісну освіту в європейському університеті, а й розвинути професійні та міжкультурні компетентності, стати більш упевненими, самостійними й відкритими до нових можливостей. Саме такі результати є найкращим підтвердженням успішності нашої багаторічної співпраці з Університетом Вальядоліда, і ми й надалі працюватимемо над розширенням можливостей академічної мобільності для студентів та викладачів ЧНУ.
http://cdu.edu.ua/news/studenty-chnu-imeni-bohdana-khmelnytskoho-uspishno-zavershyly-navchannia-v-universyteti-valiadolida-za-prohramoiu-erasmus.html#sigProIdae707434ce
Кафедра сучасних практик викладання англійської мови

